Séjours thématiques au centre Paris-Mandres

Nos nouveautés

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Une seconde vie pour la récup’ (cycles 2, 3)

Les élèves seront sensibilisés aux étapes de la transformation des déchets et de la fabrication du papier. Ils pourront adopter une consommation responsable et une attitude éco-citoyenne.

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Cultivons local : le jardin (cycles 1, 2, 3)

Ce séjour sensibilise les élèves aux méthodes d’agricultures bios et locales et leur permet de travailler leur dextérité ainsi que leur sens de l’observation. Ils apprendront également à détecter le travail de l’abeille sur les aliments que nous mangeons.

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Initiation circassienne (cycles 1, 2, 3)

Pendant ce séjour, les élèves communiqueront avec les autres à travers des activités d’expression. Ils prendront également conscience de leurs capacités motrices, des risques vitaux et nécessaires pour avancer dans l’apprentissage.

Développement durable

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Energies et éco-gestes (cycles 2, 3)

Grâce à ce séjour les élèves sauront distinguer les énergies renouvelables et non renouvelables ! Ils découvriront les impacts des sources d’énergie sur l’environnement et l’utilisation quotidienne via ces sources d’énergie. Ils apprendront à adopter un comportement d’éco-citoyen en mesurant les menaces qui pèsent sur l’environnement

Nature

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Les fruits du verger (cycles 1, 2, 3)

L’automne est la saison idéale pour une découverte du verger et pour aborder la culture culinaire par des expériences gustatives et tactiles, comprendre la saisonnalité des fruits et légumes, connaître la manifestation de la vie animale et les stades du développement d’un être vivant.

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Dans la nature on s’émerveille (cycles 1, 2, 3) 

A travers les activités proposées, les élèves vont se familiariser avec un environnement naturel, se sensibiliser à la protection de la nature et appréhender la nature par le biais des 5 sens.

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Des animaux à tous les étages (cycles 1, 2, 3)

Les animaux sont au cœur de ces séjours, du microsmos à la basse court : rôle des êtres vivants, étude de la chaine alimentaire, soins, initiations ornithologiques…

Artistique

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Musique du Monde (cycles 1, 2, 3)

Un apprentissage collectif pour permettre à chacun de se retrouver dans la position d’un vrai musicien. De nombreux instruments du monde seront manipulés par les élèves : balafons, djembés, violons, trompettes, gongs, kayambs, cajons…

Découverte de Paris

visite paris

Découvrez Paris de façon originale, ludique, adaptée et pédagogique avec de multiples possibilités : musées, quartiers, monuments historiques ou représentatifs de la société contemporaine !

Pour plus de détails, rendez-vous sur notre site dédié à la découverte de Paris

Infos pratiques

Avant le départ

Comment organiser votre classe

Votre organisation

  • Organiser une réunion pour les parents
    pour vérifier s’ils sont intéressés par le projet
  • Contacter notre service classes
    pour obtenir un devis et des conseils d’organisation
  • Établir un budget prévisionnel
    à partir de notre devis et des devis de transport
  • Confirmer votre réservation
    auprès du service classes et verser un petit acompte
  • Déposer votre dossier
    auprès de l’Inspection académique (minimum 8 semaines avant le séjour).
  • Pour les coordonnées de votre région : cliquez ici

 

Ce que les PEP 75 vous aident à faire

  • Bâtir votre projet pédagogique
    et choisir les visites et les activités sur le centre
  • Organiser
    vos réservations de sorties, transports et autres prestations
  • Participer à votre réunion de parents
    (sur Paris uniquement)
    ou vous envoyer tous les supports de communication pour animer votre réunion ou défendre votre projet auprès de vos financeurs
  • Compléter le dossier administratif
    (pièces justificatives, agrément des centres d’hébergements, des guides…).

Sur place

L’arrivée

Le groupe est pris en charge à son arrivée par l’équipe pédagogique du centre.

Les transferts sur place

Ils se font la plupart du temps avec un car mis à disposition ou le minibus du centre. Si vous venez avec votre propre car, vous pouvez l’utiliser pour vos activités à l’extérieur du centre.

Les visites

Les PEP proposent en général deux visites par jour, avec des modalités variées (visites guidées, balades contées, livrets d’activités, rallyes, jeux…). L’emploi du temps est établi en concertation entre l’enseignant et le directeur du centre pour correspondre au mieux au projet de la classe.
L’idée forte est de mettre à disposition un animateur technique qui fera découvrir son terroir à la classe de façon participative, tout en respectant le rythme de l’enfant.

Les repas

Le petit-déjeuner et le dîner sont pris au centre d’hébergement. Le midi, les enfants mangent au centre si les activités sont sur place ou emportent un panier repas si les activités sont à l’extérieur.
Les repas sont pris en charge par les PEP 75, du goûter du 1er jour au goûter du dernier jour.

Le soir

Si le planning le permet, les soirées sont réservées à la vie quotidienne et aux temps calmes (contes, vidéos, carnets de bords…). Une soirée dansante peut être organisée en fin de séjour pour fêter la fin du séjour.

Documents et liens utiles

Documents utiles à télécharger :

1 : Dossier récapitulatif : la marche à suivre pour partir en classes de découvertes
2 : Dossier Education Nationale : formulaire de demande de sorties scolaires(modèle Académie de Paris)
5 : Bilan du séjour adulte : à compléter à l’issue du séjour et à renvoyer aux Pep 75
6 : Bilan du séjour élève : à compléter à l’issue du séjour


Autres Documents à télécharger :